L’éducation des enfants : Une autre politique est possible et même nécessaire !!

Crise économique, crise sociale, l’éducation doit-elle faire des économies ??

Depuis de nombreuses années, l’éducation de nos enfants est conçue et mise en pratique à travers une conception libérale de la société. Cela fait maintenant 4 ans que Nicolas Sarkozy mène avec le premier ministre Fillon et son Gouvernement une politique qui continue dans cette même lignée.

"Aujourd’hui, c’est la crise ! " nous dit-on. On nous dorlote de pamphlets, nous expliquant qu’il n’y a plus d’argent dans les caisses de l’Etat.

Ce gouvernement réduit le nombre d’enseignants, certains sont dans des conditions précaires, et d’autres ne sont même plus formés.

Dans le même temps, dans notre système éducatif, tout est mis en oeuvre pour faire de la réussite individuelle, le but ultime de sa formation, réussite qui ne dépendrait par ailleurs que de soi-même. Nous sommes tous égaux au départ de notre formation, ensuite certains progressent, réussissent, et d’autres se retrouvent en échec scolaire.

A la question posée, notre association répond non. Comme vous pouvez le voir sur cette vidéo, la politique libérale menée par nos dirigeants à a notre sens pour conséquences d’aggraver les conditions de vie des citoyens, des adultes, des familles, des enfants, ...

Il faut en finir maintenant !!!

L’éducation de nos enfants, la transformation du système éducatif, nous concerne tous !!!

Le 27 septembre 2011, l’association ENJEU-Les PIONNIERS de FRANCE était dans la rue, au côté de nombreux enseignants, parents, ... et ce dans l’intérêt des enfants.

Avec l’ensemble de nos militants, nous voulons porter haut et fort l’idée qu’ensemble nous pouvons tout changer, et que changer ne doit pas se conjuguer au futur mais bien au présent.

Victor Hugo disait "ouvrir une école, c’est fermé une prison".

Pour l’avenir de nos enfants, mais aussi de notre société, il est urgent d’investir des moyens dans l’école, mais aussi dans la formation de nos enseignants.

Il est nécessaire de construire une école où chacun des enfants à sa place, une école de la réussite qui permette à chacun de s’épanouir, de se former en tant que citoyen.

Il est nécessaire de transformer le système éducatif actuel. La mise en place d’un socle commun ne permet pas aux enfants de s’éveiller à tout ce qui les concernent. Pire, avec la mise en place de ce socle commun, l’état renonce clairement à être ambitieux dans l’éducation des joyaux de la nation, c’est à dire de chacun des enfants, de chacun de nos enfants.